拉曼理工大学（Tunku Abdul Rahman University of Management and Technology，简称 TAR UMT）创立于 1969 年，由国家级教育基金会—拉曼教育基金会全权运营。作为马来西亚最具历史底蕴、办学规模与社会声望的顶尖综合性高等学府之一，TAR UMT 在半个多世纪的岁月中，始终高举“优质教育，大众可及”的非营利性办学旗帜。
从建校初期的拉曼学院（TAR College），到后续蓬勃发展的拉曼大学学院（TAR UC），再到近年来经马来西亚政府批准正式升格为如今的拉曼理工大学（TAR UMT），每一次蜕变都是大马高等教育史上的里程碑。
TAR UMT 提供从大学预科（Foundation）、文凭课程（Diploma）、本科学士学位（Bachelor’s Degree）到硕士（Master）与博士（Ph.D）的一站式完整升学通道。以下是大学旗下的 7 大教学学院、1 个研究生中心及 预科研究中心 的详细专业划分：
李仕伟教授（Prof. Ir. Dr. Lee Sze Wei）出生于1970年9月12日，是马来西亚信息与通信工程领域的知名学者及资深教育管理专家。在高等教育界深耕多年，其教育家生涯始于在多媒体大学（MMU）及拉曼大学（UTAR）的任教与学术管理经历。李教授于2018年9月正式出任拉曼大学学院（TAR UC）校长，并在次年带领全校师生盛大庆祝了学校成立50周年的历史性时刻。
作为极具远见的掌舵人，李教授展现了卓越的战略领导力。他于2020年亲自主持制定了学校的《10年发展蓝图（2021-2030）》，明确规划了将学校打造为“区域人才培养中心”的长远目标。随后，他全力推进学校的升级转型，并于2022年11月成功带领机构升格，正式更名为如今全面发展的拉曼理工大学（TAR UMT）。
在学术与科研领域，李教授同样成果丰硕。他长期致力于信息与通信工程的前沿研究，累计荣获超过100万令吉的科研资助，并在国际学术期刊和会议上发表论文60余篇。同时，他积极推动产学研融合，与企业界在工业研究及咨询顾问方面保持着紧密且活跃的合作。
凭借在工程科学界的杰出贡献，李教授荣选为马来西亚科学院（ASM）院士（Fellow）。他不仅是马来西亚工程师局（BEM）及马来西亚工程师学会（IEM）的注册专业工程师，还曾于2012至2014年间受邀出任马来西亚工程师学会（IEM）理事会及执行委员会成员，在行业内享有崇高的权威与声誉。
“我可以自信地说，我的学士课程对我的职业发展产生了深远而积极的影响。这门课程巧妙地融合了管理理念与先进的数学和计算技术，帮助我建立了一套在当今数据驱动的商业环境中非常重要的综合能力。课程期间，讲师们展现出的专业素养与高度责任感，为我营造了一个充满活力且有助于成长的学习氛围。在这里，我不仅提升了学术能力，也在个人发展方面获得显著进步。课程中所涵盖的实践内容极具价值，尤其锻炼了我分析与解决问题的能力，这些都成为我在职场中脱颖而出的关键优势。我很庆幸当初选择了拉曼理工大学作为我的求学之地。”
“拉曼理工大学的多媒体创意（荣誉）学士学位课程在我职业发展的道路上扮演了关键角色。讲师们通过具有挑战性的作业和项目，不仅让我掌握了必要的知识技能，更培养了我批判性与创造性的思维方式，同时也激发了我对多媒体行业的浓厚兴趣。这里良好的学习环境与丰富的课外活动机会，也为我的个人成长提供了强有力的支持。这门课程注重创意的培养，适合那些富有热情、积极进取的学生，并能带来实质的回报。对于立志在创意领域发展的学生而言，这无疑是一个理想的选择。”
“在拉曼理工大学展开我的学术旅程，是一个极具意义的决定。这里不仅严谨的教学质量让我扎实掌握专业知识，丰富的课外活动也促进了我的成长与发展。我有幸获得全额优秀成绩奖学金，也参与了学生组织，担任多个领导职务。这些经历不仅锻炼了我的学术能力，更让我在团队合作与领导方面，获得宝贵的实践经验。我尤其感谢我的讲师与导师，他们的悉心指导与鼓励，让我有机会参与各类竞赛，拓展了视野，也积累了宝贵的经验。我由衷感谢拉曼理工大学所提供的学习平台与成长机会，使我在迈向管理领域的职业道路上做好了充分准备。”
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